
Novantaquattro sedi scolastiche chiuse nel Lazio negli ultimi dieci anni, tra calo demografico, riduzione degli iscritti e dimensionamento della rete scolastica. È uno dei dati che emergono dalla XVII edizione dell'Atlante dell'infanzia a rischio in Italia, intitolato «Scuola liberatutti» e diffuso il 12 novembre da Save the Children, in vista della Giornata mondiale dell'infanzia del 20 novembre.
Il fenomeno riguarda l'intero Paese, dove nell'ultimo decennio si contano oltre 800mila alunni in meno e 1.571 sedi scolastiche chiuse. La diminuzione della popolazione fino ai 14 anni è stata del 16,7%, mentre la sola scuola primaria ha perso 388mila iscritti. Nel Lazio il calo degli alunni della primaria è stato del 12,4%.
Uno dei problemi evidenziati dal rapporto riguarda la distribuzione territoriale degli istituti. Nel Lazio, la percentuale di adolescenti tra i 14 e i 19 anni che vivono in Comuni privi di scuole superiori supera la media nazionale, pari a circa un ragazzo su tre, in tre province.
Il dato raggiunge il 43% a Rieti, il 39% a Frosinone e il 36,9% a Viterbo. La situazione è diversa nelle province di Latina e Roma, dove le percentuali scendono rispettivamente al 14,1% e al 9,6%.
Anche per le scuole medie emergono differenze significative. Nella provincia di Rieti il 14,6% degli 11-13enni vive in un Comune senza una scuola secondaria di primo grado, contro una media nazionale del 4,3%. La quota è del 4% a Frosinone e del 3,7% a Viterbo, mentre si ferma allo 0,3% a Roma e allo 0,2% a Latina.
Secondo le previsioni Istat riportate da Save the Children, entro il 2036 la popolazione scolastica italiana tra i 3 e i 13 anni potrebbe diminuire di circa un milione di bambini, con quasi 3mila Comuni a rischio di perdere l'unica scuola primaria presente sul territorio.
Nel Lazio, le stime indicano una riduzione particolarmente marcata nella provincia di Frosinone: -29,1% nella fascia 5-9 anni e -29,2% tra i 10 e i 14 anni. A Rieti le flessioni previste sono rispettivamente del 14,4% e del 19,8%.
Il rapporto segnala inoltre che il 35,7% delle scuole dell'infanzia italiane presenta sezioni con pochi bambini, potenzialmente a rischio chiusura. Nel Lazio la percentuale arriva al 42,9% nella provincia di Rieti, mentre si attesta al 34% a Latina, al 32,6% a Roma, al 32% a Frosinone e al 24,1% a Viterbo.
Le disuguaglianze territoriali riguardano anche l'offerta didattica. Nel Lazio il 58% delle classi della scuola primaria offre il tempo pieno, ma con differenze molto ampie tra le province.
A Roma il servizio interessa il 71,5% delle classi, mentre a Rieti raggiunge il 50,3%. Le percentuali scendono al 22,4% a Viterbo, al 21,5% a Frosinone e al 18,8% a Latina.
Sul fronte della dispersione scolastica il Lazio registra invece un risultato migliore della media nazionale: 6,9% contro l'8,2% italiano. Restano tuttavia forti disuguaglianze sociali, con un tasso nazionale di abbandono del 26,2% tra i giovani con cittadinanza non italiana.
«La scuola è il luogo in cui una società dovrebbe rendere possibile ciò che le condizioni di partenza non garantiscono», sottolinea Daniela Fatarella, direttrice generale di Save the Children Italia, richiamando la necessità di un sistema scolastico capace di rispondere alle aspirazioni degli studenti.
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