Montale, occupazione ancora in corso: gli studenti presentano cinque richieste alla dirigenza

Prosegue l’occupazione dell’istituto Montale, dove gli studenti chiedono un confronto con la dirigenza e il riconoscimento di una serie di rivendicazioni legate alla vita scolastica. A raccontare la loro versione dei fatti è l’assemblea degli occupanti, che ha pubblicato un comunicato su Instagram attraverso il profilo del Collettivo Montale, ricostruendo quanto sarebbe accaduto a partire dalla notte del 9 novembre. Secondo il racconto degli studenti, l’occupazione è iniziata nella notte tra l’8 e il 9 novembre. Pochi minuti dopo, il dirigente scolastico e tre collaboratori avrebbero tentato di entrare con la forza nell’edificio, utilizzando spinte e tronchesi. Gli studenti affermano di aver resistito ai tentativi di forzare le porte fino a quando il preside avrebbe rotto la finestra del proprio ufficio, scegliendo poi di rimanervi barricato per le successive 14 ore.

Il presidio e le accuse alla dirigenza

La mattina successiva, riferisce l’assemblea, centinaia di studenti sarebbero riusciti a entrare nell’edificio, ritrovandosi però circondati dalla dirigenza e dalle forze dell’ordine. Nel comunicato si denuncia anche che, per diverse ore, sarebbe stato impedito a un presidio solidale all’esterno della scuola di consegnare cibo agli occupanti. Gli studenti sostengono di aver resistito a quello che definiscono un «vero e proprio assedio» e dichiarano che l’istituto è ancora occupato. Nel documento criticano duramente il comportamento della dirigenza, parlando di un sistema autoritario e inserendo la protesta nel più ampio contesto delle contestazioni contro repressione, riarmo e guerre.

Le cinque richieste degli occupanti

Nel frattempo, gli studenti affermano di aver organizzato all’interno della scuola attività didattiche alternative, con incontri e ospiti su temi di attualità, assemblee per discutere le rivendicazioni, servizi d’ordine, pulizie quotidiane e momenti di socialità. Al centro della mobilitazione ci sono cinque richieste rivolte al preside, ai docenti, al personale Ata e ai genitori. La prima riguarda l’introduzione di una carriera alias accessibile a tutti gli studenti transgender. La seconda è l’organizzazione di lezioni di educazione sessuo-affettiva intersezionale, con approfondimenti su consenso e affettività e attenzione a tutte le identità di genere e agli orientamenti sessuali. Gli occupanti chiedono inoltre una settimana di autogestione studentesca, il divieto di conferenze, lezioni, incontri di orientamento e collaborazioni con aziende belliche e forze dell’ordine, oltre all’apertura di un tavolo con la Città metropolitana di Roma per affrontare le questioni legate all’edilizia scolastica.

«Pronti a lasciare la scuola se le richieste saranno approvate»

L’assemblea dichiara di voler proseguire il dialogo con il dirigente, gli insegnanti, il personale amministrativo e tecnico e le famiglie. Gli studenti ribadiscono la disponibilità a lasciare l’istituto una volta che le loro richieste saranno approvate. La protesta, dunque, resta aperta. Nel comunicato il Collettivo Montale rivendica la riappropriazione degli spazi scolastici e la volontà di trasformare l’occupazione in un momento di confronto e partecipazione. Le accuse rivolte alla dirigenza e la ricostruzione degli episodi del 9 novembre sono, al momento, quelle contenute nella versione diffusa dagli occupanti.