Allarmi bomba, su WhatsApp è psicosi: audio fake sul ritrovamento di ordigni nelle scuole di Pomezia

Non bastavano le email minatorie, le evacuazioni e le verifiche delle forze dell’ordine. Nella giornata già segnata dagli allarmi bomba che hanno coinvolto scuole in tutta Italia, a far crescere ulteriormente la preoccupazione ci hanno pensato anche le chat di WhatsApp. Tra genitori e studenti hanno iniziato a circolare messaggi vocali che annunciano il ritrovamento di veri ordigni all’interno degli istituti scolastici, in particolare a Pomezia. Notizie raccontate come se arrivassero da fonti dirette, ma prive di fondamento e smentite dai carabinieri.

«L’ordigno è stato trovato al Pascal»: il primo audio

Il meccanismo è quello della voce che si trasforma rapidamente in notizia. Nel primo vocale, una donna parla di una situazione molto seria e sostiene che sarebbe stato trovato un ordigno al liceo Pascal: «La situazione è molto seria, eh. L’ordigno è stato trovato al Pascal, ora vediamo cosa ci dicono». Poche parole, pronunciate con tono preoccupato, sufficienti a far scattare l’allarme tra chi riceve il messaggio. Non viene indicata una fonte ufficiale, non ci sono comunicazioni delle autorità: soltanto l’affermazione che una bomba sarebbe stata trovata nella scuola.

«Le bombe invece sono vere»: il secondo messaggio

Nel secondo audio il tono diventa ancora più categorico. Una voce maschile sostiene che le minacce non sarebbero affatto inventate e che la polizia avrebbe già trovato ordigni in alcuni istituti: «Come non detto, le bombe invece sono vere. Sono state trovate dentro alcune scuole da parte della polizia, quindi è tutto vero. Non è niente di inventato». Il messaggio non cita luoghi precisi né fornisce elementi verificabili. Eppure la formulazione non lascia spazio a dubbi: il presunto ritrovamento viene presentato come un fatto accertato, con il richiamo all’intervento della polizia a rafforzare la credibilità della voce.

Il cognato poliziotto e la bomba a Pomezia

Il terzo vocale è forse quello che meglio racconta il meccanismo attraverso cui si diffonde la disinformazione. Una donna premette di non voler creare allarmismo, ma introduce una presunta fonte indiretta: un’amica che avrebbe un cognato poliziotto. Da lì arriva la notizia, ancora più allarmante, di una bomba a Pomezia e di un’operazione di disinnesco in corso. «Scusate, non voglio allertare nessuno, ma ho una mia amica che ha il cognato poliziotto. A Pomezia c’è la bomba dentro la scuola, eh. La stanno disinnescando. Non voglio creare allarmismo però, insomma, effettivamente questi disgraziati che mandano queste email da qualche parte una “zeppa” la buttano». Il richiamo a una conoscenza che avrebbe contatti con le forze dell’ordine viene utilizzato per dare autorevolezza alla notizia. Ma anche in questo caso si tratta di un racconto non verificato: i carabinieri hanno smentito il ritrovamento di ordigni a Pomezia. Non è in corso alcuna operazione di disinnesco, contrariamente a quanto sostenuto nei vocali.

La paura corre nelle chat più velocemente delle smentite

È il lato più insidioso dell’emergenza: accanto alle comunicazioni ufficiali, nelle chat private si moltiplicano testimonianze indirette, presunti aggiornamenti e messaggi vocali che vengono inoltrati senza verificarne la provenienza. Il riferimento a un amico, a un parente nelle forze dell’ordine o a una persona che avrebbe ricevuto informazioni riservate contribuisce a rendere credibili racconti che, in realtà, non hanno alcun riscontro. Le chat di classe, nate per condividere comunicazioni pratiche tra famiglie e istituti, diventano così un amplificatore di ansia. Un messaggio viene inoltrato, qualcuno aggiunge un dettaglio, un altro riferisce di aver sentito una nuova versione. Nel giro di pochi minuti una voce può raggiungere decine di persone, alimentando il timore che il pericolo sia molto più concreto e diffuso di quanto risulti dagli accertamenti.

Un’emergenza reale, ma nessuna bomba trovata a Pomezia

La circolazione dei vocali si inserisce in una giornata di forte tensione. Le email minatorie hanno raggiunto centinaia di istituti in diverse regioni italiane, provocando evacuazioni e controlli. Nel Lazio sono state segnalate decine di scuole coinvolte e anche a Pomezia alcuni istituti sono stati interessati dalle procedure di sicurezza. Ma una cosa è la ricezione di una minaccia, che impone verifiche e precauzioni, un’altra è il ritrovamento di un ordigno. Ed è proprio questa distinzione che i messaggi circolati su WhatsApp finiscono per cancellare. Le rassicurazioni delle autorità e gli esiti delle verifiche devono fare i conti con una seconda emergenza, quella della disinformazione. In una giornata in cui migliaia di famiglie cercano notizie sui propri figli, un audio anonimo può diventare una nuova fonte di paura. E il rischio è che, mentre le istituzioni lavorano per verificare le segnalazioni, le chat continuino ad alimentare una psicosi collettiva fatta di voci, allarmi e notizie inventate.